📘 المراقبة المستمرة الأولى في مادة الرياضيات للسنة الثالثة إعدادي – الدورة الأولى
تُعد مادة الرياضيات من الركائز الأساسية في المسار الدراسي، خصوصًا في السنة الثالثة إعدادي، حيث تشكل قاعدة ضرورية للنجاح في المستوى التأهيلي لاحقًا.
وتعتبر المراقبة المستمرة الأولى مناسبة هامة لقياس مدى استيعاب المتعلمين للدروس التي تم تقديمها خلال بداية السنة الدراسية.
ما المقصود بالمراقبة المستمرة؟
المراقبة المستمرة هي تقييم دوري يُجريه الأستاذ من أجل تتبع مستوى التحصيل لدى التلميذ، وتُعتبر أداة بيداغوجية فعالة لتحديد مكامن القوة والضعف لدى المتعلم باستمرار.
🎯 أهداف المراقبة المستمرة الأولى:
- الوقوف على مدى فهم التلاميذ للدروس الأولى.
- تشخيص الصعوبات التعليمية المبكرة.
- تدريب المتعلمين على منهجية الاختبارات.
- تحفيز روح المثابرة والثقة بالنفس.
📚 المحاور التي يغطيها الاختبار:
- العمليات على الأعداد النسبية (الجمع، الطرح، الضرب، القسمة).
- ترتيب الأعداد ومقارنتها.
- الحساب الحرفي وتبسيط التعابير الجبرية.
- التمثيل المبياني في المعلم.
- أساسيات الهندسة (النقطة، المستقيم، الزاوية...).
📝 كيف تستعد للمراقبة؟
- مراجعة الدروس بشكل منتظم.
- حل تمارين تطبيقية مشابهة لاختبارات القسم.
- الاستفادة من أخطاء سابقة وعدم تكرارها.
- تنظيم الوقت، والتوازن بين الدراسة والراحة.
💡 كلمة تحفيزية:
عزيزي التلميذ، تذكر أن كل خطوة تقوم بها في المراجعة تقربك من النجاح. لا تخشَ الفشل، فهو طريقك إلى التعلم. اجعل من كل تمرين وسيلة لصقل مهاراتك، وكن دائمًا واثقًا في قدراتك.
📥 روابط التحميل:
تحميل بصيغة PDF |
تحميل بصيغة Word |
🔁 لا تنسَ مشاركة الموضوع مع أصدقائك ليستفيد الجميع، ويمكنك تقييم المحتوى في التعليقات سواءا بإستخدامكم للفيسبوك أو الإيميل . شكرًا على زيارتك!